Nandlal Ka Durbhagya Story In Hindi- नन्दलाल बहुत गुस्से में था गणित की परीक्षा में मास्टर साहब ने उसे बहुत बड़ा अण्डा दिया 1 था। उसने एकदम ठीक लिखा था, ऐसी बात नहीं, मगर इस तरह अण्डा देना क्या उचित था? चाहे जैसा भी हो आखिर उसने पूरी कॉपी भर दी थी। उसके परिश्रम का क्या कोई मूल्य नहीं था? यह जो तीन अंकों का सवाल था, उसे तो उसने लगभग ठीक ही किया था, सिर्फ हिसाब में थोड़ी ग़लती से उत्तर नहीं मिल पाया था।

और यह जो दशमलव का सवाल था, उसे गुणा करने के बजाय उसने भाग दे दिया था, क्या सिर्फ इतनी-सी बात के लिए यह एक भी नम्बर का अधिकारी नहीं था? उस पर यह अन्याय कि मास्टर साहब ने यह बात कक्षा के लड़कों को भी बता दी। क्यों? जब एक बार हरिदास को अण्डा मिला था, तब तो यह बात सबको नहीं बताई गयी थी।

उसे इतिहास में सी में पच्चीस मिले थे, क्या यह बड़ी बात नहीं थी? वह सिर्फ गणित में कमजोर था, बस क्या इतनी-सी बात से ही उसे शर्मिन्दा होना चाहिए? हर कोई हर विषय में अच्छा हो इसका क्या अर्थ? खुद नेपोलियन बचपन में व्याकरण में अनाड़ी थे, तब ठीक था? मगर उसके ऐसे तर्कों से उसके साथी जरा भी प्रभावित नहीं हुए, बल्कि अध्यापकों के सामने इसे कहने पर उन पर भी उसके तर्कों का कोई असर हुआ हो, ऐसा नहीं लगा।

तब नन्दलाल ने कहा कि उसका भाग्य ही खराब है, ऐसा उसके साथ हमेशा ही होता रहता है। उस बार जब छुट्टियों के पहले उसके मोहल्ले में चेचक का प्रकोप हुआ था, तब घर के सभी ने, उसकी चपेट में आकर, बड़े मजे से स्कूल का नागा कर दिया, सिर्फ़ बेचारे नन्दलाल को ही प्रतिदिन नियम से स्कूल में हाजिरी लगानी पड़ी थी।

इसके बाद स्कूल में जैसे ही छुट्टियाँ शुरू हुई बस तभी उसे बुखार और चेचक ने चाँप लिया। उसकी आधी छुट्टियों का सत्यानाश हो गया। उस बार जब वह अपने मामा के यहाँ गया था, उसके ममेरे भाई घर में नहीं थे, वहाँ न जाने कहाँ के एक बददिमाग़ मौसाजी थे, जो उठते-बैठते डाँट-डपट करने के अलावा कुछ नहीं जानते थे।

इसके अलावा उस बार इतनी बारिश हुई थी कि नन्दलाल ढंग से बाहर खेल ही नहीं पाया, न कहीं घूम पाया। इसीलिए अगले साल जब घर के सभी लोग मामा के यहाँ गये तो वह नहीं गया। उस बार उसने सुना कि वहाँ बड़ा भारी मेला लगा था, किसी राजा के लाव-लश्कर के साथ पच्चीस हावी आये थे और चकित करनेवाली आतिशबाजी हुई थी।

नन्दलाल का छोटा भाई जब बार-बार बड़े उत्साह से उन्हीं सबका वर्णन करने लगा तो नन्दलाल ने उसे थप्पड़ मारकर कहा, “चुप, ज्यादा चकबक मत कर!” उसे बार-बार यही लग रहा था कि उस बार वह मामा के यहाँ जाकर ठगा गया था, इस बार न जाकर ठगा गया। उसके जैसा दुर्भाग्य और किसका होगा।

स्कूल में भी ठीक ऐसा ही होता था। गणित में वह कमजोर था, मगर उसी विषय में एकाधिक पुरस्कार दिये जाते थे। इतिहास और भूगोल उसे कण्ठस्थ रहता था, लेकिन इन विषयों में एक भी पुरस्कार नहीं था। संस्कृत में भी वह निहायत कच्चा नहीं था, धातु-विभक्ति-प्रत्यय वह फटाफट रट लेता था, कोशिश करने पर पाठ्य-पुस्तक और अर्थ-पुस्तिका को भी क्या चोट नहीं सकता? कक्षा में खुदीराम को थोड़ी-बहुत संस्कृत आती थी, लेकिन वह भी कितनी? अगर नन्दलाल चाहे तो क्या उसे हरा नहीं सकता? नन्द ने मन-ही-मन ठान लिया कि इस बार वह खुदीराम को देख लेगा।

उस छोकरे को इस वर्ष संस्कृत में पुरस्कार पाकर बड़ा घमण्ड हो गया। है, गणित में अण्डा पाने के कारण वह मुझपर व्यंग्य करने आया था। ठीक है इस बार देखा जाएगा। नन्दलाल ने किसी को बताए बिना उसी दिन से घर में जमकर संस्कृत की पढ़ाई शुरू कर दी। सुबह उठते ही वह ‘हसति हसतः हसन्ति’ से आरम्भ करता, रात में वह ‘अस्ति गोदावरी तीरे विशाल शाल्मली तरु’ ऊँघते हुए भी घोंटता रहता।

कक्षा के लड़कों को उसकी इस साधना के बारे में कुछ भी पता नहीं था। पण्डितजी जब कक्षा में प्रश्न पूछते, तब वह कभी-कभी उत्तर जानते हुए भी मौन रहकर अपना सिर खुजलाता रहता, यहाँ तक कि कभी जानबूझकर गलत उत्तर दे देता था, जिससे कि खुदीराम उसकी पढ़ाई की बात जानकर और ज्यादा मेहनत न करने लगे। उसके ग़लत उत्तरों पर खुदीराम बीच-बीच में उसका मजाक उड़ाता, मगर नन्दलाल कोई जवाब नहीं देता था, बल्कि खुदीराम के कभी-कभार गलत जवाब देने पर वह मन-ही-मन हँसता और सोचता, परीक्षा में ऐसी भूलें करने पर इस बार संस्कृत का पुरस्कार उसके हाथ से निकलना तय है।

उधर इतिहास की कक्षा में नन्दलाल का ध्यान कम रहने लगा। इतिहास और भूगोल में थोड़ा बहुत पढ़ने से ही वह पास हो जाएगा, इस बात से नन्दलाल आश्वस्त था। उसका सारा ध्यान संस्कृत की पढ़ाई पर था अर्थात् संस्कृत के पुरस्कार पर। एक दिन मास्टर साहब ने कहा, “क्यों नन्दलाल, आजकल घर में क्या जरा भी नहीं पढ़ते? हर विषय में तुम्हारी इस दुर्दशा का मतलब क्या है?” नन्दलाल यह कहते-कहते रुक गया, “मैं संस्कृत पढ़ता हूँ।

उसने अपने को संभालते हुए कहा, “जी संस्कृत-नहीं संस्कृत नहीं,” यह बात मुँह से निकलते ही वह घबरा गया। खुदीराम ने झट से कहा, “हाँ, संस्कृत तो इसे बिल्कुल नहीं आती।” यह सुनकर पूरी कक्षा हँसने लगी। नन्द थोड़ा असहज जरूर हुआ, लेकिन उसकी यह बात सोचकर जान में जान आयी कि भाग्य से उसके संस्कृत अध्ययन की बात किसी को पता नहीं चली।

देखते-देखते पूरा वर्ष बीत गया, परीक्षा सिर पर आ गयी। सभी अपनी पढ़ाई, परीक्षा और पुरस्कार की चर्चा कर रहे थे तभी किसी ने उससे पूछा, “क्यों नन्द, इस बार किस विषय में पुरस्कार ले रहे हो?” खुदीराम ने गर्दन हिलाकर नन्द की नक़ल करते हुए कहा, “जी संस्कृत। नहीं, संस्कृत नहीं।” सभी हँस पड़े।

नन्द भी खुद बड़े उत्साह से उनकी हँसी में शामिल हो गया। मन-ही-मन उसने सोचा, ‘दोस्त, तुम्हारे चेहरे पर यह हंसी अब ज़्यादा दिन नहीं रहनेवाली यथासमय परीक्षा शुरू हुई। यथासमय समाप्त भी हुई। परीक्षाफल जानने के लिए सभी बेहद उत्सुक थे। नन्द भी रोज जाकर नोटिस बोर्ड देख आता था कि संस्कृत पुरस्कार के लिए उसके नाम की कोई सूचना है कि नहीं।

इसके बाद एक दिन हेडमास्टर साहब कागजों का एक पुलिन्द लेकर उसकी कक्षा में आये आते ही उन्होंने बड़ी गम्भीरता से कहा, “इस बार एक-दो नये 1 पुरस्कार दिये जा रहे हैं और दूसरे विषयों में भी कुछ परिवर्तन हुए हैं।” यह कहने के बाद पुरस्कारों के नतीजे पढ़ने लगे। पता चला कि इतिहास विषय के लिए किसी ने चाँदी का एक मेडल दिया था। खुदीराम इतिहास में प्रथम आया था, इस बार यह मेडल उसे मिलेगा। संस्कृत में नन्द प्रथम आया था। खुदीराम द्वितीय। मगर उस चार संस्कृत में कोई पुरस्कार नहीं दिया गया। था।

नन्द का चेहरा उस वक्त देखने लायक था। उसका मन कर रहा था कि वह दौड़कर खुदीराम को दो-चार पैसे जड़ दे यह किसे पता था कि इस बार इतिहास के लिए पुरस्कार दिया। जाएगा, मगर संस्कृत के लिए नहीं इतिहास में मेडल तो उसे अनायास ही मिल सकता था। मार उसकी इस तकलीफ को किसी ने नहीं समझा-सभी कहने लगे, “बिल्ली के भाग्य में ठींका टूट है। बिना पढ़े ही नन्दलाल को नम्बर मिल गये।” नन्द ने गहरी साँस लेकर कहा, “मेरा दुर्भाग्य

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Yatin Ki Chappal Story In Hindi- यतिन के लिए नयी चप्पलें खरीदकर ले आने के बाद उसके पिता ने कहा, “इस बार अगर पहले की तरह इन्हें नष्ट किया तो फिर फटी चप्पलें ही पहननी होंगी। “यतिन को हर महीने एक नयी चप्पल की जरूरत पड़ती थी। उसकी धोती भी दो दिन बीतते-न-बीतते ही फट जाती थी। वह किसी भी चीज को ठीक से सँभालकर नहीं रख पाता था।

उसकी सभी किताबों की जिल्दें फटी हुई थीं, कोई मुड़ी-तुड़ी थी, स्लेट में भी ऊपर से नीचे तक दरार थी। स्लेट की पेन्सिलें भी हमेशा उसके हाथों से गिरती रहती थीं, जिससे सभी के छोटे-छोटे टुकड़े हो गये थे। उसकी एक और बुरी आदत थी कि वह पेन्सिलों के पिछले हिस्से को चबाता रहता था। चबाते रहने के कारण पेन्सिल की लकड़ी बादाम के छिलके जैसी लगती थी। इसे देखकर एक दिन मास्टर साहब ने पूछा था, “तुम्हें घर में खाने के लिए भात नहीं मिलता?

नयी चप्पल पहनकर यतिन पहले दिन तो फट जाने के डर से खूब सावधान रहा। सीढ़ियों से धीरे-धीरे उतरता था, चौखट लाँघते समय कहीं ठोकर न लग जाए, इस भय से सतर्क रहता था। लेकिन बस इतना ही दो दिन बाद फिर वह अपने पुराने रूप में लौट आता चप्पल का मोह छोड़कर तेज़ी से सीढ़ियाँ उतरने आते-जाते हुए दिन में दस बार चौखट से टकराने का सिलसिला शुरू हो गया।

फलस्वरूप एक महीना बीतते-न-बीतते चप्पल के एक तरफ़ का हिस्सा थोड़ा खुल गया। माँ बोलीं, “अरे जरा मोची बुलवाकर इसकी सिलाई करवा ले, नहीं तो यह एकदम टूट जाएगी।” लेकिन मोची बुलाने की बात टलती रही। चप्पल का मुँह और खुलता गया।

मगर यतिन एक चीज़ का बहुत ध्यान रखता था। वह थी उसकी पतंग। जो पतंग उसे पसन्द आ जाती, उसे जोड़-जाड़कर जब तक सम्भव होता उसे टिकाए रखता। खेलने का उसका अधिकांश समय पलंग उड़ाने में ही बीतता इस आदत के कारण न जाने कितनी बार उसे डाँट भी सुननी पड़ती।

पतंग फट जाने पर वह रसोईघर में जाकर लेई के लिए उत्पात मचाने लगता। पतंग की दुम लगाने या डोर काटने के लिए कैंची की ज़रूरत पड़ने पर वह माँ की सिलाई का डिब्बा खँगाल डालता। पतंग उड़ाना शुरू करने पर फिर उसे खाने-पीने का भी होश नहीं रहता था। पेड़ पर चढ़ते वक्त उसकी नयी धोती काफ़ी फट गयी थी।

किताब रखकर चप्पल पहनते समय उसने देखा कि चप्पल इतनी फट गयी थी कि पहनना मुश्किल था। लेकिन सीढ़ियाँ उतरते समय उसे यह बात याद नहीं रही, वह दो-तीन सीढ़ियाँ लांघते हुए उतरने लगा। आखिरकार चप्पल का खुला हुआ मेह इतना ज़्यादा खुल गया कि वह सारे दाँत निकालकर चिढ़ाने लगी। वह जैसे ही आखिरी तीन सीढ़ियाँ लाँघते हुए कूदा, वैसे ही उसके पैरों के नीचे से जमीन सट से खिसक गयी और टूटी हुई चप्पल उसे बड़ी तेजी से शून्य में न जाने कहाँ ले भागी, जिसका पता-ठिकाना नहीं था।

भागते-भागते-भागते-भागते चप्पलें जब धर्मी, तब यतिन ने देखा कि वह किसी अनजाने देश में पहुँच गया था। वहाँ पर चारों तरफ़ अनेक मोची बैठे हुए थे। वे सब यतिन को देखकर उसके पास चले आये। इसके बाद उसके पैरों से फटे चप्पलों को निकालकर बड़े यत्न से झाड़ने लगे। उनमें एक जो सरदार जैसा था, उसने यतिन से कहा, “तुम तो बड़े दुष्ट लगते हो। इन चप्पलों का क्या हाल कर दिया? जरा देखो तो, कुछ और होता तो बेचारों के प्राण ही निकल गये होते।

यतिन का साहस तब तक थोड़ा लौट आया था। उसने कहा, “जूते-चप्पलों में भी जान होती है क्या?” मोथियों ने कहा, और नहीं तो क्या? तुम लोग शायद समझते होगे कि जब पैर में जूते पहनकर जोर से भागते हो, तब उन्हें दर्द नहीं होता। बहुत दर्द होता है। दर्द होने के कारण ही तो वे चर चर की आवाज़ करते हैं।

जब तुम पैरों में चप्पलें पहनकर तेजी से सीढ़ियों पर चढ़-उतर रहे थे और तुम्हारे पैरों के बोझ से एक चप्पल की बगल का हिस्सा फट गया था, तब क्या उसे दर्द नहीं हुआ था? बहुत दर्द हुआ था। इसीलिए यह तुम्हें हमारे पास ले आयी है। देशभर के सभी लड़कों की चीजों का दायित्व हम पर है। चीजों को ठीक से न सँभालने के लिए हम लोग उन्हें सजा देते हैं।

मोची ने यतिन के हाथ में टूटी चप्पल देकर कहा, “लो, अब इसे सिलो।” यतिन ने गुस्से में कहा, “मैं जूते नहीं सिलता यह काम मोची करते हैं।” मोची ने हँसते हुए कहा, “यह तुम्हारा देश नहीं है कि इनकार करने से काम चल जाएगा। इस सुए तारो को लो और सिलाई करो यतिन का गुस्सा तब तक कुछ कम हो गया था। उसे डर भी लगने लगा था। उसने कहा, “मुझे जूते सिलने नहीं आते।” मोची ने कहा, “मैं बताए देता हूँ, मगर सिलना तो तुम्हीं को पड़ेगा।

यतिन डर के मारे चप्पल सिलने बैठ गया। उसके हाथ में सुआ चुभ गया, गर्दन झुकाकर बैठने से गर्दन में दर्द होने लगा। बड़े कष्ट से यह दिनभर में सिर्फ एक चप्पल ही सिल पाया। तब उसने मोची से कहा, “अब दूसरी चप्पल कल सिलूँगा। इस वक़्त भूख लगी है।” मोची ने कहा, “यह क्या! काम पूरा न करने पर न तुम्हें खाना मिलेगा, न तुम्हें सोने दिया जाएगा।

एक चप्पल अभी भी सिलनी बाकी है। इसके बाद तुम्हें ढंग से चलना सीखना पड़ेगा, जिससे तुम और किसी जूते-चप्पल पर अत्याचार न कर सको। इसके बाद तुम्हें दर्जी के पास जाकर अपनी फटी धोती भी सिलनी पड़ेगी। इसके बाद देखा जाएगा कि तुमने अब तक और क्या-क्या चीजें बर्बाद की हैं।”

यतिन की आँखों में आँसू उमड़ आये वह रोता हुआ किसी तरह अपनी दूसरी चप्पल सिलने लगा। सौभाग्य से वह ज़्यादा नहीं टूटी थी। उसके बाद वे मोची उसे एक पाँच मतिले मकान के सामने ले गये। उस मकान की सीढ़ी नीचे से सीधे पाँचवीं मंजिल तक चली गयी थी। उन लोगों ने यतिन को सीढ़ी के नीचे खड़ा करके कहा, “जाओ, एकदम सीधे पाँचवीं मंजिल तक चढ़ो, फिर नीचे उतरो इतमीनान से एक-एक सीढ़ी पर चढ़ना, फिर इसी तरह धीरे-धीरे उतरना ।

यतिन पाँचवीं मंजिल तक सीढ़ियाँ नापता हुआ पहुँचा, फिर वहाँ से उतरा। नीचे आने पर मोचियों ने कहा, “ठीक नहीं हुआ। तुम तीन बार दो-दो सीढ़ी एक साथ चढ़ गये थे, पाँच बार र कूदे भी थे, दो बार तीन सीढ़ियों पर एक साथ छलाँग लगाई थी।…फिर से चढ़ो। याद रहे तुम्हें न कहीं उछलना है, न एक भी सीढ़ी लाँघनी है।

इतनी सीढ़ियाँ चढ़ने-उतरने से बेचारे यतिन के पैर दुखने लगे थे। वह इस बार धीरे-धीरे ऊपर चढ़ा, धीरे-धीरे ऊपर से नीचे उतरा। उन्होंने कहा, “हाँ, इस बार ठीक हुआ है। अब दर्जी के पास चलो। “यह कहकर वे उसे एक दूसरे मैदान में ले गये। वहाँ सिर्फ़ दर्जी ही थे, जो बैठे-बैठे कपड़े सिल रहे थे। यतिन को देखते ही उन्होंने पूछा, “तुमने क्या फाड़ डाला?” मोथियों ने कहा, “देखो, इसने अपनी नबी धोती कितनी बुरी तरह फाड़ी है।

सभी दर्जी सिर हिलाकर बोले, “बड़ा अन्याय है। बड़ा अन्याय है। इसे जल्दी से सिलो।” यतिन की अब इनकार करने की हिम्मत नहीं हुई। यह सुई-धागा लेकर फटी धोती सिलने बैठ गया। उसने अभी दो फन्दे डाले ही थे कि दर्जी चिल्लाने लगे, “इसे सिलाई कहते हैं? खोलो, खोलो।” वह बेचारा जितनी बार सिलता, उतनी बार वे कहते, “खोलो…खोलो “आखिरकार उसने रोते हुए कहा, “मुझे बहुत भूख लगी है।

एक बार घर पहुँचा दो, मैं फिर न कभी अपने कपड़े फाड़ेगा, न अपना छाता।” यह सुनकर दर्जी हँसते हुए बोले, “भूख लगी है? तो तुम्हारे खाने लायक चीजें तो हमारे पास बहुत हैं।” यह कहकर वे अपने कपड़ों में निशान लगानेवाली ढेर सारी पेन्सिलें ले आये। “तुम्हें तो पेन्सिल चवाना अच्छा लगता है लो इन्हें चबाकर भूख मिटाओ हमारे पास और कुछ नहीं है।

यह कहकर वे फिर से अपने काम में लग गये। थका-माँदा यतिन रोते-रोते ज़मीन पर लेट गया। तभी आसमान में सन्-सन् करके न जाने कैसी आवाज़ आयी और यतिन ने जिस पतंग को बड़े शौक से निष्पियाँ लगाकर दुरुस्त किया था वह आसमान में गोता लगाकर सीधे उसकी गोद में आकर गिर पड़ी। पतंग ने फुसफुसाकर उससे कहा, “तुमने मेरा ध्यान रखा था, इसलिए मैं तुम्हारी सहायता करने आयी हूँ तुम जल्दी से मेरी दुम पकड़ लो।

“यतिन ने ऐसा ही किया। पतंग उसे लेकर सर्र से आसमान में चली गयी। यह शब्द सुनकर सारे दर्जी अपनी बड़ी-बड़ी कैंचियाँ लेकर उसकी डोर काटने के लिए भागे। अचानक पतंग और यतिन एक-दूसरे से लिपटकर नीचे की ओर गिरने लगे। गिरते-गिरते जैसे ही यतिन का सिर जमीन से टकराया, वह अचानक तर से चौंक पड़ा। पतंग न जाने कहाँ गायब हो गयी? यतिन ने देखा, वह सीढ़ियों के नीचे पड़ा हुआ था और उसके सिर में जोर का दर्द हो रहा था।

कुछ दिनों की तकलीफ़ के बाद यतिन स्वस्थ हुआ उसकी माँ कहती, “बेचारा सीढ़ियों से गिरकर, इतना भुगतने के बाद मेरा लाल बड़ा कमजोर हो गया है न उसमें पहले जैसी फुर्ती रही, न वह उछलते-कूदते हुए चलता है। पहले जैसा कुछ भी नहीं वरना एक जोड़ी चप्पलें चार महीने चल पातीं? सच्ची बात तो यह है कि यतिन अभी तक उन मोचियों और दर्जियों को भुला नहीं पाया

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